為提升基層班組凝聚力，突出班組在安全生產工作中的基石作用，天元公司油品處理中心積極行動，從班前、班中、班后進行全過程管控，全面加強班組安全建設，筑牢安全生產第一道關口。

班前小案例：安全意識記心間

“今天我們學習盤錦浩業(yè)化工有限公司‘1.15’重大爆炸事故……”在每日的班前會上，班組長都會開啟“班前小案例”分享環(huán)節(jié)，利用三分鐘時間向班組員工精心講述同行業(yè)中具有代表性的安全事故案例?！斑@些班前小案例是我們新職工最好的安全老師，時刻提醒著我們安全的重要性，任何細微的疏忽都可能釀成大禍?！敝行男聠T工張毅深有感觸地說。通過班前小案例學習，班組員工們提前進入安全警覺狀態(tài)，為即將開始的工作筑牢思想防線。

班中小問答：技能提升在一線

“當輸送管道發(fā)生輕微泄漏時，第一步應該做什么？”“如何快速判斷設備運轉聲音是否異常并對應處理？”班中，班組長深入現場，向現場巡檢人員提問關于操作流程、安全規(guī)范、應急處理等方面的問題，通過現場問答與實際操作演示相結合的方式，精準定位員工們在知識和技能上的薄弱之處，進而迅速制定針對性強的培訓方案，讓員工們在實戰(zhàn)中不斷提升業(yè)務能力，確保每一個操作都精準無誤，每一次應急都高效得當。

班后小總結：經驗累積促前行

“今天喬丹在操作中嚴格遵循安全規(guī)范，值得表揚，但設備巡檢記錄填寫不夠完整，需加以改進?！碑敯喙ぷ鹘Y束后，班后小總結成為中心的一道固定風景。班組長帶領大家全面回顧當班的生產戰(zhàn)況，包括生產任務的完成進度、設備的運行狀態(tài)、是否發(fā)生異常事件等。同時，對班中的安全表現進行公正的評判，對嚴守規(guī)范的行為給予贊揚與肯定，對不足之處則毫不留情地指出，并著重強調改進的方向。